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該校將陽光大課間活動作為推進素質(zhì)教育的重要抓手，構(gòu)建起全方位的組織保障體系：學校設(shè)專人統(tǒng)籌監(jiān)督，全程把控活動質(zhì)量與安全；體育教師依據(jù)不同年級學生的身心特點，科學設(shè)計內(nèi)容、編排動作，確?；顒蛹婢呷の缎耘c實效性；班主任及任課教師全員跟進，從整隊集合、現(xiàn)場指導到有序退場，各環(huán)節(jié)協(xié)同配合，形成多方聯(lián)動、全員參與的工作格局，確保每一次大課間活動安全、有序、高效。

該校陽光大課間活動以趣味化、特色化、多元化為導向，精心設(shè)置三個環(huán)節(jié)，讓學生在運動中收獲快樂與成長。每天上午和下午第二節(jié)課下課鈴聲響起，振奮人心的音樂便在校園內(nèi)回蕩。同學們迅速整理著裝，在班主任的帶領(lǐng)下有序來到操場指定區(qū)域。伴隨著節(jié)奏歡快的音樂，各班隊伍在操場上有序穿梭，班主任與學生們并肩奔跑，既起到了良好的示范作用，又在運動中拉近了師生距離。特色韻律操《彝族歡歌》將彝族傳統(tǒng)文化元素與體育鍛煉融合——學生們手持非遺花棍，隨著歡快的旋律舞動身姿，清脆的花棍擊打聲與學生的歡聲笑語交織在一起，學生在鍛煉身體的同時感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。最后，學生在音樂、體育教師合編的《瀏陽河》放松操中，舒展身體、卸去疲勞，為后續(xù)學習蓄足精力。曲終號起，各班迅速整隊，有序返回教室，精神飽滿地迎接新任務(wù)。

各班隊列整齊劃一，學生精神抖擻、目光堅定，充分展現(xiàn)了龍湖學子陽光向上、朝氣蓬勃的風貌。這背后，源于師生日復(fù)一日的堅持，也詮釋了全校對健康、規(guī)范、奮進校園文化的共同追求。陽光大課間讓學生在運動中享受樂趣、增強體質(zhì)，更培育了團隊精神與文化自信，為學校落實“五育”并舉、培養(yǎng)全面發(fā)展的時代新人夯實基礎(chǔ)。

如今，陽光大課間成為該校獨具特色的課程。在這里，運動不再是簡單的體能訓練，而是融合了律動美感、團隊協(xié)作與文化傳承的綜合體驗，更是孩子們釋放活力、愉悅身心的“精神加油站”。該校負責人表示，將持續(xù)深耕陽光大課間活動，不斷創(chuàng)新內(nèi)容與形式，讓每一名學生都能在陽光下快樂成長。

漯河日報全媒體記者 李文姣

校對 曹華

統(tǒng)籌 周鶴琦

審讀 李勝